m6米乐下载疫情尚未结束，大家仍需努力！大部分学校还没有全面开学，小朋友们还在继续居家学习ing，需要康复的小朋友们居家也要继续锻炼呀！本期科普就和各位家长分享一些提高小朋友语言理解能力的游戏，一起动起来吧！

　　操作过程:家长把手偶穿在手上，然后跟孩子说:摸摸嘴巴，让孩子摸玩偶的嘴巴回应。

　　操作过程:家长把水果或者饼干给孩子，并说:给奶奶，然后帮助孩子把东西给奶奶。

　　操作过程:家长和孩子玩玩偶，然后假装玩偶肚子饿了，说:我要吃香蕉，然后辅助孩子在水果里拿出香蕉并喂进玩偶的嘴巴里。

　　操作过程:家长模拟一个动物园的场景，突然下大雨了，小动物们要到笼子里躲雨，家长可以这样说：兔子躲到笼子里，同时可以指着箱子帮助孩子完成。

　　操作过程:家长事先把玩偶的帽子、鞋子脱掉，然后说:帽子呢？指着玩偶的头说:戴帽子，最后可帮助孩子一起完成。

　　操作过程:在饭桌上，家长可引导孩子听指令分别给其他家人拿筷子，勺子。如:奶奶说，要碗。爸爸说，我要筷子。

　　操作过程:家长和孩子模拟把交通工具停在停车场，如:家长对着交通工具模型说:“开警车”。可用手指指作为提示帮助孩子完成。

　　操作过程:家长和孩子玩滚球游戏，按照家长事先指定的方向水果的名称。如:把球滚到冰箱。

　　家长们，为了孩子行动起来吧！家里是情景教学的好地方，不仅让能孩子学习到技能还可以在生活中泛化以及延伸拓展，最终让其成为孩子的终身本领！

　　本平台科普内容获中国科协科普部“科普中国共建基地2020年-2021年”项目资助

　　本平台旨在为大众交流学习，欢迎分享，转载前请于平台留言，获转载后，请注明出处，必须保证帖子内容、作者、二维码原封不动，未经允许不得二次转载，未经许可严禁用于其他用途，版权所有、违者必究！

　　原标题：《提高孩子语言理解能力的几款活动，请收好！——新冠病毒防控科普119》

　　本文为澎湃号作者或机构在澎湃新闻上传并发布，仅代表该作者或机构观点，不代表澎湃新闻的观点或立场，澎湃新闻仅提供信息发布平台。申请澎湃号请用电脑访问。